Proceder à concepção técnica e ao planeamento de projectos de sistemas e produtos multimédia com vista ao desenvolvimento de soluções de informação e comunicação.
Coordenar processos de produção multimédia (recursos humanos e técnicos), garantindo padrões de qualidade dos produtos finais.
Programar aplicações multimédia utilizando ferramentas de autor.
Desenvolver componentes multimédia utilizando as ferramentas e tecnologias standard.
Conceber guiões e storyboards para produtos audiovisuais e multimédia.
Conceber e produzir efeitos visuais em áudio e vídeo.
Criar imagens gráficas para projectos de design gráfico.
Planificar, desenhar e desenvolver sítios Web.
Aplicar estratégias de marketing na construção de sítios Web.
Modelar e animar objectos 3D.
Conceber, produzir e desenvolver projectos de animação multimédia 2D e 3D.
Conceber e produzir interfaces para sistemas de e-learning, comércio electrónico, portais empresariais, intranets e extranets.
Aplicar estratégias de optimização do design de interfaces na construção de suportes multimédia.
Gerir o desenvolvimento de produtos multimédia (recursos humanos e técnicos) garantindo os padrões de qualidade do produto final.

Proceder à concepção técnica e ao planeamento de projectos de sistemas e produtos multimédia com vista ao desenvolvimento de soluções de informação e comunicação.
Coordenar processos de produção multimédia (recursos humanos e técnicos), garantindo padrões de qualidade dos produtos finais.
Programar aplicações multimédia utilizando ferramentas de autor.
Desenvolver componentes multimédia utilizando as ferramentas e tecnologias standard.
Conceber guiões e storyboards para produtos audiovisuais e multimédia.
Conceber e produzir efeitos visuais em áudio e vídeo.
Criar imagens gráficas para projectos de design gráfico.
Planificar, desenhar e desenvolver sítios Web.
Aplicar estratégias de marketing na construção de sítios Web.
Modelar e animar objectos 3D.
Conceber, produzir e desenvolver projectos de animação multimédia 2D e 3D.
Conceber e produzir interfaces para sistemas de e-learning, comércio electrónico, portais empresariais, intranets e extranets.
Aplicar estratégias de optimização do design de interfaces na construção de suportes multimédia.
Gerir o desenvolvimento de produtos multimédia (recursos humanos e técnicos) garantindo os padrões de qualidade do produto final.
Concebe, planeia e desenvolve soluções de informação e comunicação, recorrendo aos princípios e práticas do design e das tecnologias multimédia.

Confere certificação de nível 5 do Quadro Nacional de Qualificações e a possibilidade de prosseguimento de estudos. a) Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente, com aprovação nos domínios de Português, Inglês, Matemática, Informática e Eletricidade e Eletrónica;
b) Os indivíduos que tendo obtido aprovação em todas as disciplinas dos 10.° e 11.° anos e tendo estado inscritos no 12.°ano de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente não o tenham concluído;
c) Os titulares de uma qualificação profissional de nível 3;
d) Os titulares de um Diploma de Especialização Tecnológica ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a sua requalificação profissional.

Cabe a entidade formadora aferir as competências de ingresso através de provas de avaliação em unidades curriculares, no caso dos candidatos que não possuem os requisitos exigidos nas alíneas a), b) ou c) (anteriores). Em caso de aprovação, serão considerados candidatos que cumprem os pré-requisitos; caso contrario, deverão frequentar, no todo ou em parte, de acordo com a analise curricular e os resultados das provas de avaliação, um Programa de Formação Adicional.

Os candidatos que não sejam titulares de um curso do ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente, nos termos da alínea b) do n.º I do artigo 7.° do Decreto-Lei n.º 88/2006 de 23 de Maio, deverão cumprir integralmente o Programa de Formação Adicional.

A conclusão com aproveitamento do CET, precedido do Programa de Formação Adicional, confere aos formandos que não possuíam o ensino secundário completo ou equivalente aquando do ingresso no CET, a equivalência ao nível secundário de educação. Proceder à concepção técnica e ao planeamento de projectos de sistemas e produtos multimédia com vista ao desenvolvimento de soluções de informação e comunicação.
Coordenar processos de produção multimédia (recursos humanos e técnicos), garantindo padrões de qualidade dos produtos finais.
Programar aplicações multimédia utilizando ferramentas de autor.
Desenvolver componentes multimédia utilizando as ferramentas e tecnologias standard.
Conceber guiões e storyboards para produtos audiovisuais e multimédia.
Conceber e produzir efeitos visuais em áudio e vídeo.
Criar imagens gráficas para projectos de design gráfico.
Planificar, desenhar e desenvolver sítios Web.
Aplicar estratégias de marketing na construção de sítios Web.
Modelar e animar objectos 3D.
Conceber, produzir e desenvolver projectos de animação multimédia 2D e 3D.
Conceber e produzir interfaces para sistemas de e-learning, comércio electrónico, portais empresariais, intranets e extranets.
Aplicar estratégias de optimização do design de interfaces na construção de suportes multimédia.
Gerir o desenvolvimento de produtos multimédia (recursos humanos e técnicos) garantindo os padrões de qualidade do produto final. Os apoios sociais estão sujeitos a petição e consequente aprovação superior.

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