Planear, executar, gerir e configurar infraestruturas de sistemas informáticos de apoio às diferentes áreas de gestão da organização bem como de suporte a redes de telecomunicações de nova geração, com integração de serviços de voz, dados e vídeo.

Atividades Principais
- Instalar e configurar redes de comunicação, ao nível da infraestrutura de cablagem, do sistema operativo, do equipamento e dos serviços, dando especial realce às questões de desempenho e segurança;
- Instalar e configurar infraestruturas de rede baseadas num sistema operativo, usando a tecnologia mais ajustada;
- Dimensionar e implementar uma rede corporativa de nova geração, com integração de serviços de voz, dados e vídeo;
- Gerir e configurar sistemas de informação de suporte aos sistemas e redes de comunicações, nomeadamente, sistemas de supervisão e servidores de DHCP, DNS, NAS, Proxys, gestores de tráfego, entre outros;
- Apoiar e gerir redes: protocolos e aplicações; servidores de autenticação, autorização, registo e contabilização;
- Apoiar e gerir sistemas: modelos e aplicações, ferramentas, sistemas operativos, políticas de backup, redundância e fiabilidade, preparação de planos de emergência, estipular tolerância a falhas;
- Apoiar e gerir serviços informáticos: políticas de licenciamento, suporte e manutenção, apoio aos utilizadores (helpdesk), ferramentas de apoio à instalação, diagnóstico, gestão e recuperação da informação;
- Instalar e configurar sistemas operativos, servidores, serviços e periféricos da rede;
- Gerir e configurar servidores e serviços baseados na Internet;
- Gerir utilizadores e computadores de forma centralizada. Planear, executar, gerir e configurar de forma autónoma, infraestruturas de sistemas informáticos de apoio às diferentes áreas de gestão da organização bem como de suporte a redes de telecomunicações de nova geração, com integração de serviços de voz, dados e vídeo.
No decorrer do curso, os formandos vão ter uma componente teórica onde os formadores vão expor os conceitos fundamentais intercalados com uma grande componente prática porque não basta o saber-saber pois o importante é o saber-fazer. Para isso, serão utilizados os métodos ativos e demonstrativos onde os formandos ao longo das UFCDs vão desenvolver várias tarefas e exercícios práticos de aplicação da matéria. a) Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente;
b) Os indivíduos que tenham obtido aprovação em todas as disciplinas dos 10º e 11º anos e tendo estado inscritos no 12º ano de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente não o tenham concluído;
c) Os titulares de uma qualificação profissional do nível 4;
d) Os titulares de um diploma de especialização tecnológica ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a sua requalificação profissional.
Formação Geral e Científica:
1 - UC00595 Comunicar em língua portuguesa no setor da informática
2 - UC00598 Efetuar operações e cálculos matemáticos aplicados a projetos da área de informática
3 - UC00599 Interagir em inglês nas atividades do setor da informática

Formação Tecnológica:
1 - UC00628 Montar e configurar equipamentos informáticos de diversas arquiteturas
2 - UC00629 Instalar e parametrizar sistemas operativos plataforma proprietária
3 - UC00626 Instalar e configurar Sistema Operativo Open Source
4 - UC00630 Executar a manutenção preventiva e corretiva do equipamento informático
5 - UC00631 Planear e instalar a infraestrutura de redes locais
6 - UC00632 Configurar equipamentos passivos e ativos de rede
7 - UC00633 Instalar e parametrizar sistemas operativos de servidor (plataforma proprietária)
8 - UC00634 Instalar, configurar e manter sistema operativo de cliente
9 - UC00635 Configurar serviços de rede
10 - UC00636 Administrar um servidor de base de dados
11 - UC00243 Gerir redes de computadores para conectividade e segurança
12 - UC00244 Desenvolver projeto de sistemas computacionais e redes
13 - UC00245 Desenvolver algoritmos
14 - UC00602 Modelar bases de dados relacionais
15 - UC00603 Criar a estrutura de uma base de dados e programar em SQL
16 - UC00606 Desenvolver programas em linguagem estruturada
17 - UC00616 Implementar as normas de segurança e saúde no trabalho no setor de Informática
18 - UC00637 Administrar um servidor de correio eletrónico
19 - UC00638 Administrar redes
20 - UC00639 Orçamentar intervenções técnicas
21 - UC00641 Configurar sistemas operativos servidor open source
22 - UC00608 Desenvolver programas em linguagem orientada a objetos
23 - UC00627 Instalar e configurar servidores Web
24 - UC00642 Implementar sistemas IoT

Formação em Contexto de Trabalho (Estágio curricular):
PCT - Os formandos vão ter uma formação em contexto de trabalho onde vão aplicar os conhecimentos e saberes adquiridos às actividades práticas do respectivo perfil profissional e, além disso, vão ter de executar actividades sob orientação, utilizando as técnicas, os equipamentos e os materiais que se integram nos processos de produção de bens ou prestação de serviços.

a) Titulares de um curso de ensino secundário, ou de habilitação legalmente equivalente;
b) os que tendo obtido aprovação em todas as disciplinas dos 10.º e 11.º e tendo estado inscritos no 12.º ano de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente não o tenham concluído;
c) titulares de uma qualificação profissional de nível 4;
d) titulares de um Diploma de Especialização Tecnológica (DET) ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a sua requalificação profissional;
e) podem igualmente candidatar-se à inscrição num curso de especialização tecnológica num estabelecimento de ensino superior os indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos, aos quais, com base na experiência, aquele reconheça capacidades e competências que os qualificam para o ingresso no curso em causa.
Nota:
Para os titulares das habilitações a que se referem as alíneas a), b) e c), o ingresso em cada curso de especialização tecnológica pode ser condicionado, se tal se revelar necessário, à aprovação em unidades curriculares das habilitações em causa que integrem as áreas disciplinares consideradas indispensáveis à frequência do respetivo curso fixadas como referencial de competências de ingresso.
Apoios sociais de acordo com a legislação em vigor